Segundo Cernadas, presidente del Honorable Concejo Deliberante en Tigre y referente de Juntos por el Cambio, salió a juntar firmas en apoyo de una ley que declare esencial a la educación con la consigna “No al cierre de las aulas 2021″. La iniciativa surge a partir del decreto presidencial que establece la vuelta a clases virtuales en el AMBA para el nivel inicial, primerio y secundario, a partir del lunes 19 de abril y hasta el 30 del corriente mes, inclusive.
En campaña para evitar la vuelta a clases virtuales en la provincia de Buenos Aires, Segundo Cernadas salió a recorrer el territorio con un petitorio y el proyecto de ley en mano. La convocatoria tuvo como protagonistas a más de 500 vecinos en Don Torcuato de manera presencial y desde las redes sociales se sumaron otros 2000 que estamparon su firma en apoyo.
Desde el espacio opositor destacaron que se están organizando para llegar a cada barrio y sostienen que lejos de ser una acción partidaria, es un reclamo de la gente: “Apoyamos a Padres Organizados y todos los grupos que trabajan para que no siga creciendo la tragedia educativa” dijo Segundo Cernadas. “La educación es un derecho de los chicos y es tan esencial como la salud” afirmó con números en la mano y señaló las contradicciones del gobierno: “hasta las propias estadísticas oficiales dijeron que la escuela no era un foco de contagio”.
El gobierno nacional y provincial, decretó que partir del lunes 19, las clases presenciales quedarán suspendidas de manera temporal y se retomará el método de enseñanza virtual. La medida tiene vigencia hasta el viernes 30 de abril y generó la reacción adversa de la oposición y de algunos sectores sociales. Al respecto, diputados y senadores de la Provincia de Buenos Aires presentaron el proyecto de ley E-122/21.22, a través del cual buscarán declarar a la educación un servicio esencial en todos sus niveles, ciclos y modalidades.
Esta iniciativa tuvo en Tigre a Segundo Cernadas como su referente quien durante la junta de firmas dijo que “la educación es es un derecho fundamental del individuo y es una herramienta para el desarrollo humano y para mejorar la calidad de vida de la población en su conjunto. La información más reciente disponible a nivel mundial indicó que con las medidas de seguridad necesarias, las escuelas no son el principal factor de transmisión del COVID-19 en la comunidad” agregó Cernadas.
Fuente: JxC Tigre